我市“一區(qū)兩校”入選首批省級科學(xué)教育實驗區(qū)、校
更新時間：2024-1-18 9:21:30 來源：焦作晚報
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1月15日，省教育廳對首批省級中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校遴選結(jié)果進行公示，首批省級中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)10個、實驗校60所，我市解放區(qū)入選實驗區(qū)，山陽區(qū)焦東路小學(xué)、市第十一中學(xué)入選實驗校。
據(jù)了解，建設(shè)中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校的目的，是在課程資源開發(fā)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)方式變革、教育評價改革、場所場景構(gòu)建、社會力量整合等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)先行先試，破解難點堵點，探索科學(xué)教育實施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建大中小學(xué)段縱向貫通、校內(nèi)校外橫向聯(lián)動的發(fā)展格局，形成一批可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗和制度創(chuàng)新成果，切實發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，提升中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量和水平。
（記者趙改玲）
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：史 凱 |
編 輯：劉 佳 |
校 對：李紅巖 |
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據(jù)了解，建設(shè)中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校的目的，是在課程資源開發(fā)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)方式變革、教育評價改革、場所場景構(gòu)建、社會力量整合等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)先行先試，破解難點堵點，探索科學(xué)教育實施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建大中小學(xué)段縱向貫通、校內(nèi)校外橫向聯(lián)動的發(fā)展格局，形成一批可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗和制度創(chuàng)新成果，切實發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，提升中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量和水平。
（記者趙改玲）
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