一腔熱誠一腔愛——記焦作大學人文學院副院長苗濤
更新時間：2023-7-13 22:51:23 來源：焦作晚報
2021年專題區(qū)
她常說：“做萬全準備，干平凡事業(yè)�！�20余年的教育教學生涯，她于輕聲細語間彰顯溫柔與嚴厲、舉手投足間體現(xiàn)規(guī)則與素養(yǎng)，以“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責任感”嚴謹求實、躬耕不輟，以一顆赤誠之心在教師的崗位上孜孜以求、默默奉獻。
她，就是焦作大學人文學院副院長苗濤。
敬業(yè)愛崗 勤耕不輟
作為一名中共黨員，苗濤始終以理論學習為先導(dǎo)，把政治理論學習作為一種政治責任，深刻領(lǐng)會黨的二十大報告精神，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，明確樹立“身正為師、德高為范”的信念，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，增強黨性修養(yǎng)。
任焦作大學語委辦主任期間，苗濤深知語言文字是民族文化精神傳承的重要載體，從2008年至今，她每年負責組織籌辦焦作大學“中華誦·經(jīng)典誦讀”晚會和相關(guān)比賽，以吟誦中華傳統(tǒng)經(jīng)典作品為載體，弘揚傳統(tǒng)文化，厚植民族精神，有效營造了校園傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，使全體師生在中華經(jīng)典作品的浸潤下得到了精神的洗禮。2020年，她主持籌辦的“中華經(jīng)典誦讀”活動獲得“焦作大學優(yōu)秀黨建品牌”，依托于此的“誦讀經(jīng)典·以傳統(tǒng)文化提升黨建工作水平”成功入選“焦作市2020年度組織工作創(chuàng)新項目載體創(chuàng)新類項目。2021年，她籌辦了焦作大學建黨百年“誦紅色經(jīng)典·慶百年華誕”誦讀會，獲得了全校師生一致好評。在焦作市迎接《國家二類城市語言文字工作》評估驗收中，作為必檢單位，在學校整體部署下，她積極籌備迎檢工作，學校的語言文字工作得到了省專家組和省語委的一致好評。
教育教學方面，她堅持以人為本、立德樹人，倡導(dǎo)學生德學兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展，把“學會求知，學會做事，學會做人”為教學培養(yǎng)目標，教學中融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文學作品元素，因勢利導(dǎo)，使學生在詩詞雅韻中陶冶情操，幫助學生樹立正確的社會主義核心價值觀。
銳意創(chuàng)新 教書育人
從教至今，苗濤一直堅守在教學一線，恪盡職守、甘為人梯，多年來，一直擔任播音發(fā)聲、演講與朗誦等專業(yè)核心課程的教學，用自己的肩膀托起學生攀登知識的高峰。
她深知教育就是一份良心活，教師的細心、耐心和愛心能喚醒學生身心所有美好的東西和潛在的能力。在多年的教學中，她一直提醒自己要有一雙敏銳的眼睛和一顆細微的心，要做到“胸中有書，目中有人，課中有法，學中有樂”，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，平等討論，學生們都說：“在苗老師的課堂上，仿佛有一股暖流似和風細雨浸潤著我們�！辈ヒ襞c主持專業(yè)的新生入校之初，專業(yè)能力良莠不齊，她從不放棄任何一個學生，每接一屆新生，她都詳細記錄每一個學生學習過程中存在的問題與不足，教學之余，利用一切可以利用的時間，采取任何可以溝通的方式輔導(dǎo)學生提升專業(yè)水平，甚至在深夜收到學生的微信咨詢時也及時解答，悉心輔導(dǎo)。除了專業(yè)教學之外，她還注重培養(yǎng)學生的綜合能力，鼓勵并指導(dǎo)學生參加各項比賽，她所指導(dǎo)的學生在焦作市經(jīng)典誦讀比賽和河南省經(jīng)典誦寫講大賽中多次獲獎，她還多次被河南省教育廳授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。
學無止境 教研相長
苗濤深知廣博精深的專業(yè)知識是保證高質(zhì)量教學的關(guān)鍵，她始終把提高專業(yè)素養(yǎng)、更新教育理念作為自己教育教學的行動指南，把“做學者型研究型的教師”立為自己的成長目標。圖書館、網(wǎng)絡(luò)學習平臺、在線課程APP都成為她汲取營養(yǎng)、充盈自我的源泉。從教至今，她共發(fā)表論文20余篇，其中7篇發(fā)表于全國中文核心期刊；主持完成省級課題2項，廳級課題20余項，獲得地廳級一等獎9項、二等獎3項、三等獎1項；主編了5部教材；主持并執(zhí)筆完成了6項省、市重要調(diào)研課題，2項分別獲得河南省優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎和三等獎。
身行一例，勝似千言。工作之余，她以己所學，致力服務(wù)地方經(jīng)濟，先后到焦作移動公司、市科技館開展普通話和社交禮儀培訓，取得了良好效果。多次參加市直單位組織的文藝作品評選活動。在2018年市機關(guān)工委組織的“近學許昌、遠學揚州，早日躋身全省第一方陣”辯論賽以及2019年我市舉辦的“學徐州揚州、促轉(zhuǎn)型發(fā)展”辯論賽中擔任評委。同時，積極參加科技服務(wù)，為地方文化建設(shè)獻策獻力。
于無聲處聽驚雷，于無色中見繁花。她將繼續(xù)堅守初心，以夢為馬，以一腔熱誠一腔愛，無怨無悔深耕于她所熱愛的教育事業(yè)，用愛為學生揚起理想的風帆。
個人簡介
苗濤，中共黨員，碩士研究生，副教授，焦作大學人文學院副院長。河南省省級普通話測試員，獲得教育部、國家漢辦頒發(fā)的《“漢語作為外語教學能力”高級對外漢語教師資格證》，先后被評為“河南省文明教師”“焦作市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“焦作市學術(shù)技術(shù)帶頭人”“焦作市第六屆優(yōu)秀青年社科專家”“焦作市社科專家?guī)鞂＜摇薄敖棺鞔髮W優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“焦作大學優(yōu)秀教師”“焦作大學巾幗建功先進個人”、焦作大學“最受學生歡迎教師”等。
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她，就是焦作大學人文學院副院長苗濤。
敬業(yè)愛崗 勤耕不輟
作為一名中共黨員，苗濤始終以理論學習為先導(dǎo)，把政治理論學習作為一種政治責任，深刻領(lǐng)會黨的二十大報告精神，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，明確樹立“身正為師、德高為范”的信念，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，增強黨性修養(yǎng)。
任焦作大學語委辦主任期間，苗濤深知語言文字是民族文化精神傳承的重要載體，從2008年至今，她每年負責組織籌辦焦作大學“中華誦·經(jīng)典誦讀”晚會和相關(guān)比賽，以吟誦中華傳統(tǒng)經(jīng)典作品為載體，弘揚傳統(tǒng)文化，厚植民族精神，有效營造了校園傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，使全體師生在中華經(jīng)典作品的浸潤下得到了精神的洗禮。2020年，她主持籌辦的“中華經(jīng)典誦讀”活動獲得“焦作大學優(yōu)秀黨建品牌”，依托于此的“誦讀經(jīng)典·以傳統(tǒng)文化提升黨建工作水平”成功入選“焦作市2020年度組織工作創(chuàng)新項目載體創(chuàng)新類項目。2021年，她籌辦了焦作大學建黨百年“誦紅色經(jīng)典·慶百年華誕”誦讀會，獲得了全校師生一致好評。在焦作市迎接《國家二類城市語言文字工作》評估驗收中，作為必檢單位，在學校整體部署下，她積極籌備迎檢工作，學校的語言文字工作得到了省專家組和省語委的一致好評。
教育教學方面，她堅持以人為本、立德樹人，倡導(dǎo)學生德學兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展，把“學會求知，學會做事，學會做人”為教學培養(yǎng)目標，教學中融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文學作品元素，因勢利導(dǎo)，使學生在詩詞雅韻中陶冶情操，幫助學生樹立正確的社會主義核心價值觀。
銳意創(chuàng)新 教書育人
從教至今，苗濤一直堅守在教學一線，恪盡職守、甘為人梯，多年來，一直擔任播音發(fā)聲、演講與朗誦等專業(yè)核心課程的教學，用自己的肩膀托起學生攀登知識的高峰。
她深知教育就是一份良心活，教師的細心、耐心和愛心能喚醒學生身心所有美好的東西和潛在的能力。在多年的教學中，她一直提醒自己要有一雙敏銳的眼睛和一顆細微的心，要做到“胸中有書，目中有人，課中有法，學中有樂”，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，平等討論，學生們都說：“在苗老師的課堂上，仿佛有一股暖流似和風細雨浸潤著我們�！辈ヒ襞c主持專業(yè)的新生入校之初，專業(yè)能力良莠不齊，她從不放棄任何一個學生，每接一屆新生，她都詳細記錄每一個學生學習過程中存在的問題與不足，教學之余，利用一切可以利用的時間，采取任何可以溝通的方式輔導(dǎo)學生提升專業(yè)水平，甚至在深夜收到學生的微信咨詢時也及時解答，悉心輔導(dǎo)。除了專業(yè)教學之外，她還注重培養(yǎng)學生的綜合能力，鼓勵并指導(dǎo)學生參加各項比賽，她所指導(dǎo)的學生在焦作市經(jīng)典誦讀比賽和河南省經(jīng)典誦寫講大賽中多次獲獎，她還多次被河南省教育廳授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。
學無止境 教研相長
苗濤深知廣博精深的專業(yè)知識是保證高質(zhì)量教學的關(guān)鍵，她始終把提高專業(yè)素養(yǎng)、更新教育理念作為自己教育教學的行動指南，把“做學者型研究型的教師”立為自己的成長目標。圖書館、網(wǎng)絡(luò)學習平臺、在線課程APP都成為她汲取營養(yǎng)、充盈自我的源泉。從教至今，她共發(fā)表論文20余篇，其中7篇發(fā)表于全國中文核心期刊；主持完成省級課題2項，廳級課題20余項，獲得地廳級一等獎9項、二等獎3項、三等獎1項；主編了5部教材；主持并執(zhí)筆完成了6項省、市重要調(diào)研課題，2項分別獲得河南省優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎和三等獎。
身行一例，勝似千言。工作之余，她以己所學，致力服務(wù)地方經(jīng)濟，先后到焦作移動公司、市科技館開展普通話和社交禮儀培訓，取得了良好效果。多次參加市直單位組織的文藝作品評選活動。在2018年市機關(guān)工委組織的“近學許昌、遠學揚州，早日躋身全省第一方陣”辯論賽以及2019年我市舉辦的“學徐州揚州、促轉(zhuǎn)型發(fā)展”辯論賽中擔任評委。同時，積極參加科技服務(wù)，為地方文化建設(shè)獻策獻力。
于無聲處聽驚雷，于無色中見繁花。她將繼續(xù)堅守初心，以夢為馬，以一腔熱誠一腔愛，無怨無悔深耕于她所熱愛的教育事業(yè)，用愛為學生揚起理想的風帆。
個人簡介
苗濤，中共黨員，碩士研究生，副教授，焦作大學人文學院副院長。河南省省級普通話測試員，獲得教育部、國家漢辦頒發(fā)的《“漢語作為外語教學能力”高級對外漢語教師資格證》，先后被評為“河南省文明教師”“焦作市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“焦作市學術(shù)技術(shù)帶頭人”“焦作市第六屆優(yōu)秀青年社科專家”“焦作市社科專家?guī)鞂＜摇薄敖棺鞔髮W優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“焦作大學優(yōu)秀教師”“焦作大學巾幗建功先進個人”、焦作大學“最受學生歡迎教師”等。
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