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        立德樹人|“既多讀有字之書,也多讀無字之書”
        更新時間:2024/8/31 19:26:06    來源:央視網(wǎng)

         

        天天學習告別繽紛暑假,開學季將如期而至。莘莘學子將帶著對未來的期許,踏入多彩的校園,開啟新學年。

        知識是每個人成才的基石,讀書、學習是學子們的主要任務。進入新時代以來,習近平總書記常常走進校園,與學子們傾心交流,勉勵大家“既多讀有字之書,也多讀無字之書”。

        2014年5月,總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學參加少先隊主題隊日活動。他走進藏書閣,傾聽學生們朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國說》,感慨道:“我現(xiàn)在能脫口而出引用古詩典籍,很多都是小的時候背誦的,終身受益!

        2018年5月,在同北京大學青年學生們交流時,總書記談起自己當年的讀書心得:“通過不斷重新審視,達到否定之否定、溫故而知新……這種通過自己思考、認識得出的結論,就會堅定不移!彼嬖V同學們,“學習就必須求真學問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識”。

        2023年5月,在北京育英學校學生農(nóng)場,看到孩子們拿起工具為西紅柿、黃瓜秧苗等澆水、松土、除草、授粉,總書記說,很多知識和道理都來自勞動、來自生活。他希望孩子們培養(yǎng)勞動習慣,提高勞動能力,這“有利于他們更好地學習知識”。

        …………

        在學校學好科學文化知識,打下扎實的知識基礎,是讀有字之書;通過各類實踐和實習,積累人生經(jīng)驗和社會知識,是讀無字之書。讀好這兩本“書”,將兩者融會貫通,“做到知行合一、以知促行、以行求知”,才能有利于廣大青少年更好地成長為“參天大樹”。

        總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅虎

        監(jiān)   制丨王敬東

        主   編丨李璇

        編   輯丨李珊珊

        視   頻丨呂媛媛

        校   對丨李丹 梁雅琴 毛長志

        出   品丨中央廣播電視總臺央視網(wǎng)



        文章編輯:李潤生 
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        立德樹人|“既多讀有字之書,也多讀無字之書”
        2024/8/31 19:26:06    來源:央視網(wǎng)

         

        天天學習告別繽紛暑假,開學季將如期而至。莘莘學子將帶著對未來的期許,踏入多彩的校園,開啟新學年。

        知識是每個人成才的基石,讀書、學習是學子們的主要任務。進入新時代以來,習近平總書記常常走進校園,與學子們傾心交流,勉勵大家“既多讀有字之書,也多讀無字之書”。

        2014年5月,總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學參加少先隊主題隊日活動。他走進藏書閣,傾聽學生們朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國說》,感慨道:“我現(xiàn)在能脫口而出引用古詩典籍,很多都是小的時候背誦的,終身受益!

        2018年5月,在同北京大學青年學生們交流時,總書記談起自己當年的讀書心得:“通過不斷重新審視,達到否定之否定、溫故而知新……這種通過自己思考、認識得出的結論,就會堅定不移。”他告訴同學們,“學習就必須求真學問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識”。

        2023年5月,在北京育英學校學生農(nóng)場,看到孩子們拿起工具為西紅柿、黃瓜秧苗等澆水、松土、除草、授粉,總書記說,很多知識和道理都來自勞動、來自生活。他希望孩子們培養(yǎng)勞動習慣,提高勞動能力,這“有利于他們更好地學習知識”。

        …………

        在學校學好科學文化知識,打下扎實的知識基礎,是讀有字之書;通過各類實踐和實習,積累人生經(jīng)驗和社會知識,是讀無字之書。讀好這兩本“書”,將兩者融會貫通,“做到知行合一、以知促行、以行求知”,才能有利于廣大青少年更好地成長為“參天大樹”。

        總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅虎

        監(jiān)   制丨王敬東

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        視   頻丨呂媛媛

        校   對丨李丹 梁雅琴 毛長志

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        文章編輯:李潤生 
         

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