關(guān)愛來自“星星”的孩子 別再傳這些自閉癥謠言
更新時間：2020-5-6 17:11:23 來源：國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺
辟謠平臺
原標(biāo)題：關(guān)愛來自“星星”的孩子 這些自閉癥謠言不要再傳了
疫苗會導(dǎo)致自閉癥？自閉癥會傳染？自閉癥患者都是天才？今天（4月2日）是第十一屆“世界自閉癥關(guān)注日”，主題是“有你，我們不孤獨(dú)”�！扒笳妗睓谀勘P點(diǎn)了近年來關(guān)于自閉癥的不實(shí)傳言，希望大家能夠關(guān)愛、接納那些“來自遙遠(yuǎn)星球”的自閉癥患者。
【傳言1】疫苗會導(dǎo)致自閉癥。
【事實(shí)】1998年，安德魯·韋克菲爾德（Andrew Wakefield）在《柳葉刀》（The Lancet）發(fā)表了一篇研究論文，該項(xiàng)研究引發(fā)了人們對麻疹、腮腺炎、風(fēng)疹疫苗與自閉癥之間可能存在的聯(lián)系的關(guān)切，這項(xiàng)研究后來被證實(shí)具有嚴(yán)重錯誤，2010年，《柳葉刀》對論文實(shí)施了撤回。不幸的是，論文的發(fā)表引發(fā)了恐慌，導(dǎo)致疫苗的接種率下降，并隨之出現(xiàn)了相關(guān)疫情。沒有證據(jù)表明麻疹、腮腺炎、風(fēng)疹疫苗與自閉癥之間存在關(guān)聯(lián)。
（截圖來源：The Lancet）
另外，世衛(wèi)組織委托開展的證據(jù)審查工作得出結(jié)論認(rèn)為，在疫苗中使用硫柳汞等防腐劑與泛自閉癥障礙（統(tǒng)稱，涵蓋自閉癥和阿斯伯格綜合征）之間并無關(guān)聯(lián)。
【傳言2】 自閉癥會傳染。
【事實(shí)】2016年，《自然》期刊發(fā)表關(guān)于“轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出孤獨(dú)癥癥狀”的研究論文。該研究由中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所仇子龍研究組與神經(jīng)所蘇州非人靈長類研究平臺孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作完成。研究通過構(gòu)建攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴模型以及對MECP2轉(zhuǎn)基因猴進(jìn)行分子遺傳學(xué)與行為學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)MECP2轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出類人類自閉癥的刻板行為與社交障礙等行為。
（截圖來源：Nature）
所以，自閉癥不是傳染病，將自閉癥人群與普通人群分離的行為是不當(dāng)?shù)摹?/P>
【傳言3】 自閉癥能用藥物治愈。
【事實(shí)】盡管“自閉癥是無法完全治愈的疾病”的理念在不斷普及，仍然有一些家長不斷在打聽“靈丹妙藥”。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院副主任醫(yī)師張紀(jì)水說，目前，部分輕癥自閉癥患兒通過規(guī)范、持續(xù)的個體化康復(fù)治療可以實(shí)現(xiàn)“臨床治愈”，即能基本實(shí)現(xiàn)生活自理和有基本的社交。但一些重癥患兒家長往往會進(jìn)入兩個極端：放棄治療而錯過最佳干預(yù)時機(jī)，或者盲目治療，走了很多彎路。對于自閉癥患兒，就個體來說，越早發(fā)現(xiàn)，治療效果越好。因此，一旦懷疑孩子有自閉癥傾向，家長應(yīng)盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷。確診后，應(yīng)遵守綜合治療的原則，通過腦功能訓(xùn)練、藥物治療、個體化康復(fù)等手段盡早干預(yù)，增強(qiáng)孩子的生活能力，提高其生活質(zhì)量。
衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)的《兒童孤獨(dú)癥診療康復(fù)指南》中指出，兒童孤獨(dú)癥治療以教育干預(yù)為主，藥物治療為輔。因此，藥物治療對于兒童孤獨(dú)癥只是對癥、暫時、輔助措施，教育訓(xùn)練發(fā)揮著更重要的作用。
（截圖來源：國家衛(wèi)生健康委員會）
【傳言4】 自閉癥患者都是天才。
【事實(shí)】1989年，《雨人》獲第61屆奧斯卡最佳影片等四個獎項(xiàng)，其中男主角雷蒙的原型人物金·皮克就是一個能背誦上千本書，擁有超常記憶能力的天才。2006年6月號《科學(xué)美國人》雜志刊登了《進(jìn)入“學(xué)者”大腦》一文，認(rèn)為“我們在解釋他的能力之前，不能假裝理解人類的認(rèn)知能力”。以偏概全，認(rèn)為所有自閉患者都是潛在的天才是不合理的。
（截圖來源：Scientific American）
醫(yī)學(xué)上把有認(rèn)知障礙，但在某一方面，如對某種藝術(shù)或?qū)W術(shù)，卻有超乎常人的能力的人定義為“學(xué)者癥候群”。最有力的解釋是，左腦的某種損傷導(dǎo)致了右腦的補(bǔ)償性生長。這表明他們的才能是有局限性的，通常是以右腦半球?yàn)橹鞯囊恍┕δ�，主要屬于非符號、藝術(shù)、視覺以及動作方面的能力，具體表現(xiàn)在音樂、藝術(shù)、數(shù)學(xué)及其他方面，而左腦半球則主管語言、邏輯以及符號化的能力。在自閉癥患兒中，有著“學(xué)者”才能的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到百分之十。
“求真”欄目提醒，自閉癥患者是社會大家庭中的一員，他們也有自己獨(dú)特的價值。他們在交往、溝通、適應(yīng)性等方面存在的障礙，都需要家長、醫(yī)務(wù)人員及研究者的理解與幫助，與“星星”的孩子同行，讓他們不再孤單！
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疫苗會導(dǎo)致自閉癥？自閉癥會傳染？自閉癥患者都是天才？今天（4月2日）是第十一屆“世界自閉癥關(guān)注日”，主題是“有你，我們不孤獨(dú)”�！扒笳妗睓谀勘P點(diǎn)了近年來關(guān)于自閉癥的不實(shí)傳言，希望大家能夠關(guān)愛、接納那些“來自遙遠(yuǎn)星球”的自閉癥患者。
【傳言1】疫苗會導(dǎo)致自閉癥。
【事實(shí)】1998年，安德魯·韋克菲爾德（Andrew Wakefield）在《柳葉刀》（The Lancet）發(fā)表了一篇研究論文，該項(xiàng)研究引發(fā)了人們對麻疹、腮腺炎、風(fēng)疹疫苗與自閉癥之間可能存在的聯(lián)系的關(guān)切，這項(xiàng)研究后來被證實(shí)具有嚴(yán)重錯誤，2010年，《柳葉刀》對論文實(shí)施了撤回。不幸的是，論文的發(fā)表引發(fā)了恐慌，導(dǎo)致疫苗的接種率下降，并隨之出現(xiàn)了相關(guān)疫情。沒有證據(jù)表明麻疹、腮腺炎、風(fēng)疹疫苗與自閉癥之間存在關(guān)聯(lián)。
（截圖來源：The Lancet）
另外，世衛(wèi)組織委托開展的證據(jù)審查工作得出結(jié)論認(rèn)為，在疫苗中使用硫柳汞等防腐劑與泛自閉癥障礙（統(tǒng)稱，涵蓋自閉癥和阿斯伯格綜合征）之間并無關(guān)聯(lián)。
【傳言2】 自閉癥會傳染。
【事實(shí)】2016年，《自然》期刊發(fā)表關(guān)于“轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出孤獨(dú)癥癥狀”的研究論文。該研究由中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所仇子龍研究組與神經(jīng)所蘇州非人靈長類研究平臺孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作完成。研究通過構(gòu)建攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴模型以及對MECP2轉(zhuǎn)基因猴進(jìn)行分子遺傳學(xué)與行為學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)MECP2轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出類人類自閉癥的刻板行為與社交障礙等行為。
（截圖來源：Nature）
所以，自閉癥不是傳染病，將自閉癥人群與普通人群分離的行為是不當(dāng)?shù)摹?/P>
【傳言3】 自閉癥能用藥物治愈。
【事實(shí)】盡管“自閉癥是無法完全治愈的疾病”的理念在不斷普及，仍然有一些家長不斷在打聽“靈丹妙藥”。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院副主任醫(yī)師張紀(jì)水說，目前，部分輕癥自閉癥患兒通過規(guī)范、持續(xù)的個體化康復(fù)治療可以實(shí)現(xiàn)“臨床治愈”，即能基本實(shí)現(xiàn)生活自理和有基本的社交。但一些重癥患兒家長往往會進(jìn)入兩個極端：放棄治療而錯過最佳干預(yù)時機(jī)，或者盲目治療，走了很多彎路。對于自閉癥患兒，就個體來說，越早發(fā)現(xiàn)，治療效果越好。因此，一旦懷疑孩子有自閉癥傾向，家長應(yīng)盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷。確診后，應(yīng)遵守綜合治療的原則，通過腦功能訓(xùn)練、藥物治療、個體化康復(fù)等手段盡早干預(yù)，增強(qiáng)孩子的生活能力，提高其生活質(zhì)量。
衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)的《兒童孤獨(dú)癥診療康復(fù)指南》中指出，兒童孤獨(dú)癥治療以教育干預(yù)為主，藥物治療為輔。因此，藥物治療對于兒童孤獨(dú)癥只是對癥、暫時、輔助措施，教育訓(xùn)練發(fā)揮著更重要的作用。
（截圖來源：國家衛(wèi)生健康委員會）
【傳言4】 自閉癥患者都是天才。
【事實(shí)】1989年，《雨人》獲第61屆奧斯卡最佳影片等四個獎項(xiàng)，其中男主角雷蒙的原型人物金·皮克就是一個能背誦上千本書，擁有超常記憶能力的天才。2006年6月號《科學(xué)美國人》雜志刊登了《進(jìn)入“學(xué)者”大腦》一文，認(rèn)為“我們在解釋他的能力之前，不能假裝理解人類的認(rèn)知能力”。以偏概全，認(rèn)為所有自閉患者都是潛在的天才是不合理的。
（截圖來源：Scientific American）
醫(yī)學(xué)上把有認(rèn)知障礙，但在某一方面，如對某種藝術(shù)或?qū)W術(shù)，卻有超乎常人的能力的人定義為“學(xué)者癥候群”。最有力的解釋是，左腦的某種損傷導(dǎo)致了右腦的補(bǔ)償性生長。這表明他們的才能是有局限性的，通常是以右腦半球?yàn)橹鞯囊恍┕δ�，主要屬于非符號、藝術(shù)、視覺以及動作方面的能力，具體表現(xiàn)在音樂、藝術(shù)、數(shù)學(xué)及其他方面，而左腦半球則主管語言、邏輯以及符號化的能力。在自閉癥患兒中，有著“學(xué)者”才能的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到百分之十。
“求真”欄目提醒，自閉癥患者是社會大家庭中的一員，他們也有自己獨(dú)特的價值。他們在交往、溝通、適應(yīng)性等方面存在的障礙，都需要家長、醫(yī)務(wù)人員及研究者的理解與幫助，與“星星”的孩子同行，讓他們不再孤單！
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