關(guān)注全國科普日丨今天，我們怎樣做科普
更新時間：2023-9-20 9:33:35 來源：大河網(wǎng)-河南日報
時政要聞
□本報記者 馮軍福 曹萍
如何提升科普的吸引力，讓科普更加權(quán)威、有趣？當(dāng)前科普有哪些新特點？2023年全國科普日活動期間，記者就相關(guān)問題進(jìn)行了采訪。
科學(xué)老師
“魔法實驗”玩轉(zhuǎn)課堂
利用各種廢舊物品做道具，帶著孩子們在課堂上“玩轉(zhuǎn)”科學(xué)實驗，固始縣張廣廟鎮(zhèn)第一小學(xué)的張建濤成了遠(yuǎn)近聞名的“網(wǎng)紅”老師。
空氣炮、飲料瓶“水火箭”……9月15日，在張廣廟鎮(zhèn)劉集村小學(xué)，專程來該小學(xué)做科普的張建濤帶著孩子們一共做了15個小實驗，孩子們興致高昂。
“臨走的時候，孩子們拉著我，一直問‘老師，啥時候再來呀’，聽得我鼻子一酸。”張建濤深有感觸地說，農(nóng)村孩子的課堂更需要這樣的科學(xué)啟蒙，更需要有人帶領(lǐng)他們“走近”科學(xué)。
如今，張建濤正在整理集納很多科學(xué)小實驗，未來會“共享”給所有需要的老師，尤其是農(nóng)村學(xué)校的老師，讓他們在課堂上把驚喜、趣味帶給更多孩子。
青少年是祖國的未來，是科普的重點人群，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起。
和張建濤一樣，淮陽中學(xué)物理老師劉華東也認(rèn)為，鄉(xiāng)村孩子急需科普資源和科學(xué)老師。他的“魔法”物理課堂，便深受學(xué)生喜愛。
“沒有學(xué)生參與的課堂是不完整的�！眲⑷A東說，面向青少年的科普工作，要從學(xué)生角度思考他們需要什么，注重與其互動，增強(qiáng)他們的參與感。
科普達(dá)人
創(chuàng)新形式讓科學(xué)“平易近人”
在鄭州市鄭東新區(qū)普惠路小學(xué)，每天到學(xué)校的微型“氣象站”進(jìn)行觀察、收集各種數(shù)據(jù)，同學(xué)們都搶著去做。
在30多所學(xué)校建立氣象站、和學(xué)校老師共同編寫氣象科普課程、打造妙趣橫生的氣象教室……作為一名氣象“科普達(dá)人”，河南省氣象局首席氣象專家、河南省首席科普專家王建忠在20多年的科普生涯中，將很多想法一步步地在校園變?yōu)楝F(xiàn)實。
云雨雪風(fēng)、四季變換，氣象是貼近人們生活的科學(xué)。王建忠從最初走進(jìn)校園給大家講氣象、做實驗，漸漸覺得一個人的力量非常有限，開始思考如何讓更多人加入科普隊伍中來。
王建忠的做法是引入公益理念。他創(chuàng)建了全國首家氣象科普公益組織蔚藍(lán)公益�！肮娼M織吸引了百余名志愿者加入，同時通過社會資助等方式，將氣象科普形成體系并覆蓋到越來越多的學(xué)校�！蓖踅ㄖ艺f。
同樣是為了讓科普覆蓋到更多人群，河南大學(xué)物理與電子學(xué)院教授戴樹璽選擇了短視頻的形式。在抖音賬號“愛較真的戴老師”上，戴樹璽化身博主，將量子力學(xué)、黑洞等高深物理知識“輕量化”“趣味化”，現(xiàn)已擁有150萬粉絲。
科技館
科技大篷車開到家門口
解鎖“一粒種子改變世界”的精神密碼，探秘中國現(xiàn)存最古老的天文臺……9月18日，鄭州科技館的輔導(dǎo)員老師走進(jìn)鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，將奇妙科學(xué)課帶到校園中，和同學(xué)們一起探索科學(xué)的奧秘。
除了走進(jìn)校園，科技館還把科學(xué)的種子播撒到廣闊的大地。
今年全國科普日活動期間，鄭州科技館科普大篷車再次“發(fā)車”，裝載著科普展品、科普圖書、科普視頻，走進(jìn)縣區(qū)、鄉(xiāng)村等地，點燃孩子們的科學(xué)夢想。
一輛科普大篷車，就是一座流動的科技館。
“學(xué)生在哪里，我們就把科學(xué)教育延伸到哪里�！编嵵菘萍拣^輔導(dǎo)員禹曄說，“通過科普大篷車，能夠讓鄉(xiāng)村孩子們零距離感受科學(xué)魅力�！�
據(jù)介紹，2021年以來，鄭州科技館科普大篷車行程已達(dá)5257公里，舉辦科學(xué)實驗、科學(xué)秀124場，活動參與者多達(dá)15萬余人。
科學(xué)普及，任重道遠(yuǎn)。創(chuàng)新表達(dá)方式，吸引更多人參與，使科學(xué)普及與科技創(chuàng)新“兩翼齊飛”，創(chuàng)新發(fā)展的“鯤鵬”將會飛得更高、更遠(yuǎn)。
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□本報記者 馮軍福 曹萍
如何提升科普的吸引力，讓科普更加權(quán)威、有趣？當(dāng)前科普有哪些新特點？2023年全國科普日活動期間，記者就相關(guān)問題進(jìn)行了采訪。
科學(xué)老師
“魔法實驗”玩轉(zhuǎn)課堂
利用各種廢舊物品做道具，帶著孩子們在課堂上“玩轉(zhuǎn)”科學(xué)實驗，固始縣張廣廟鎮(zhèn)第一小學(xué)的張建濤成了遠(yuǎn)近聞名的“網(wǎng)紅”老師。
空氣炮、飲料瓶“水火箭”……9月15日，在張廣廟鎮(zhèn)劉集村小學(xué)，專程來該小學(xué)做科普的張建濤帶著孩子們一共做了15個小實驗，孩子們興致高昂。
“臨走的時候，孩子們拉著我，一直問‘老師，啥時候再來呀’，聽得我鼻子一酸�！睆埥钣懈杏|地說，農(nóng)村孩子的課堂更需要這樣的科學(xué)啟蒙，更需要有人帶領(lǐng)他們“走近”科學(xué)。
如今，張建濤正在整理集納很多科學(xué)小實驗，未來會“共享”給所有需要的老師，尤其是農(nóng)村學(xué)校的老師，讓他們在課堂上把驚喜、趣味帶給更多孩子。
青少年是祖國的未來，是科普的重點人群，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起。
和張建濤一樣，淮陽中學(xué)物理老師劉華東也認(rèn)為，鄉(xiāng)村孩子急需科普資源和科學(xué)老師。他的“魔法”物理課堂，便深受學(xué)生喜愛。
“沒有學(xué)生參與的課堂是不完整的�！眲⑷A東說，面向青少年的科普工作，要從學(xué)生角度思考他們需要什么，注重與其互動，增強(qiáng)他們的參與感。
科普達(dá)人
創(chuàng)新形式讓科學(xué)“平易近人”
在鄭州市鄭東新區(qū)普惠路小學(xué)，每天到學(xué)校的微型“氣象站”進(jìn)行觀察、收集各種數(shù)據(jù)，同學(xué)們都搶著去做。
在30多所學(xué)校建立氣象站、和學(xué)校老師共同編寫氣象科普課程、打造妙趣橫生的氣象教室……作為一名氣象“科普達(dá)人”，河南省氣象局首席氣象專家、河南省首席科普專家王建忠在20多年的科普生涯中，將很多想法一步步地在校園變?yōu)楝F(xiàn)實。
云雨雪風(fēng)、四季變換，氣象是貼近人們生活的科學(xué)。王建忠從最初走進(jìn)校園給大家講氣象、做實驗，漸漸覺得一個人的力量非常有限，開始思考如何讓更多人加入科普隊伍中來。
王建忠的做法是引入公益理念。他創(chuàng)建了全國首家氣象科普公益組織蔚藍(lán)公益�！肮娼M織吸引了百余名志愿者加入，同時通過社會資助等方式，將氣象科普形成體系并覆蓋到越來越多的學(xué)校�！蓖踅ㄖ艺f。
同樣是為了讓科普覆蓋到更多人群，河南大學(xué)物理與電子學(xué)院教授戴樹璽選擇了短視頻的形式。在抖音賬號“愛較真的戴老師”上，戴樹璽化身博主，將量子力學(xué)、黑洞等高深物理知識“輕量化”“趣味化”，現(xiàn)已擁有150萬粉絲。
科技館
科技大篷車開到家門口
解鎖“一粒種子改變世界”的精神密碼，探秘中國現(xiàn)存最古老的天文臺……9月18日，鄭州科技館的輔導(dǎo)員老師走進(jìn)鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，將奇妙科學(xué)課帶到校園中，和同學(xué)們一起探索科學(xué)的奧秘。
除了走進(jìn)校園，科技館還把科學(xué)的種子播撒到廣闊的大地。
今年全國科普日活動期間，鄭州科技館科普大篷車再次“發(fā)車”，裝載著科普展品、科普圖書、科普視頻，走進(jìn)縣區(qū)、鄉(xiāng)村等地，點燃孩子們的科學(xué)夢想。
一輛科普大篷車，就是一座流動的科技館。
“學(xué)生在哪里，我們就把科學(xué)教育延伸到哪里�！编嵵菘萍拣^輔導(dǎo)員禹曄說，“通過科普大篷車，能夠讓鄉(xiāng)村孩子們零距離感受科學(xué)魅力。”
據(jù)介紹，2021年以來，鄭州科技館科普大篷車行程已達(dá)5257公里，舉辦科學(xué)實驗、科學(xué)秀124場，活動參與者多達(dá)15萬余人。
科學(xué)普及，任重道遠(yuǎn)。創(chuàng)新表達(dá)方式，吸引更多人參與，使科學(xué)普及與科技創(chuàng)新“兩翼齊飛”，創(chuàng)新發(fā)展的“鯤鵬”將會飛得更高、更遠(yuǎn)。
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