廉潔從家出發(fā) 擦亮防腐底色
——訪全國人大代表、焦作大學校長霍曉麗
——訪全國人大代表、焦作大學校長霍曉麗
更新時間：2022-3-9 10:18:31 來源：焦作日報
外媒聚焦
霍曉麗代表接受人民日報記者采訪。
家風連著黨風。要把家教家風建設和黨風廉政建設結合起來。預防腐敗，必須重視家風建設，筑牢思想防線。推動將廉政建設從工作延伸到生活，從單位延伸到家庭，傳承紅色基因，弘揚廉潔家風，營造“不想腐”的家庭文化氛圍。針對查辦案件暴露的問題，健全完善黨員干部配偶、子女等親屬從業(yè)回避等制度。
——霍曉麗代表（焦作大學校長）
�。ㄔd2022年3月8日《人民日報·兩會特刊》）
人民日報記者 任勝利
李克強總理在政府工作報告中提出“堅持不懈推進全面從嚴治黨，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭”，怎樣抓實抓細？出席十三屆全國人大五次會議的河南團代表、焦作大學校長霍曉麗結合近年來焦作的探索實踐，提出了將“立家風”小題目，做成“反腐敗”大文章的見解。
家風壞，墮落始，腐敗生�；魰喳愓J為，從近年來發(fā)布的黨員干部黨紀政務處分通報看，家族式腐敗并非鮮見。部分黨員領導干部就是因為家風不正，導致道德操守和理想信念被層層撕開，深陷腐敗漩渦。家風連著黨風，家廉才能政廉，防止家族式腐敗，須從家風建設入手，堅持教育、警示、激勵并行，筑牢拒腐防變的思想防線。
霍曉麗說，近年來焦作市持續(xù)擦亮“廉潔從家出發(fā)”品牌，聚焦構建不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不想腐的自律機制，把廉政建設從工作延伸到生活，從單位延伸到家庭。具體從三個層面發(fā)力，一是以黨性教育正心修身。先后舉辦“傳承紅色基因 弘揚廉潔家風”大講堂，簽訂《助廉承諾書》，發(fā)起《家風抵萬金倡議書》，巡回宣講廉潔家風和新時代家風建設要求，營造“不想腐”的文化氛圍。二是以警示教育敬畏知止。通過編印《以案促改警示教育讀本》，篩選家屬擅權、放任縱容子女親屬等典型案例；組織領導干部及家屬開展職務犯罪案件庭審現(xiàn)場教育，對照典型案例反思發(fā)案的家風根源；結合查辦案件暴露的問題，健全完善黨員干部家屬子女和直系親屬從業(yè)回避等制度，專項清理領導干部經(jīng)商辦企業(yè)，在“不敢”中強化“不想”。三是以道德教育春風化雨。不斷挖掘廉潔文化基因，高標準打造了武陟何瑭家風教育基地、溫縣安樂寨兄弟書屋等，突出“清正廉潔”“戒貪戒奢”等精神符號，充分發(fā)揮“德、正、清、本”家訓家風的引領、熏陶和教育功能，從文化本源、思想根源上開展廉潔家風建設。
對于下一步發(fā)展，霍曉麗說要注重拓展“廉潔從家出發(fā)”的寬度和廣度，結合高校教育，在高校開設“家風家教家訓”必修課程，立足民族振興，傳承紅色家風，推動廣大青年樹立德才兼修、家國同憂、家國同興的成長理念，系好“人生第一�？圩印�。
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霍曉麗代表接受人民日報記者采訪。
家風連著黨風。要把家教家風建設和黨風廉政建設結合起來。預防腐敗，必須重視家風建設，筑牢思想防線。推動將廉政建設從工作延伸到生活，從單位延伸到家庭，傳承紅色基因，弘揚廉潔家風，營造“不想腐”的家庭文化氛圍。針對查辦案件暴露的問題，健全完善黨員干部配偶、子女等親屬從業(yè)回避等制度。
——霍曉麗代表（焦作大學校長）
�。ㄔd2022年3月8日《人民日報·兩會特刊》）
人民日報記者 任勝利
李克強總理在政府工作報告中提出“堅持不懈推進全面從嚴治黨，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭”，怎樣抓實抓細？出席十三屆全國人大五次會議的河南團代表、焦作大學校長霍曉麗結合近年來焦作的探索實踐，提出了將“立家風”小題目，做成“反腐敗”大文章的見解。
家風壞，墮落始，腐敗生�；魰喳愓J為，從近年來發(fā)布的黨員干部黨紀政務處分通報看，家族式腐敗并非鮮見。部分黨員領導干部就是因為家風不正，導致道德操守和理想信念被層層撕開，深陷腐敗漩渦。家風連著黨風，家廉才能政廉，防止家族式腐敗，須從家風建設入手，堅持教育、警示、激勵并行，筑牢拒腐防變的思想防線。
霍曉麗說，近年來焦作市持續(xù)擦亮“廉潔從家出發(fā)”品牌，聚焦構建不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不想腐的自律機制，把廉政建設從工作延伸到生活，從單位延伸到家庭。具體從三個層面發(fā)力，一是以黨性教育正心修身。先后舉辦“傳承紅色基因 弘揚廉潔家風”大講堂，簽訂《助廉承諾書》，發(fā)起《家風抵萬金倡議書》，巡回宣講廉潔家風和新時代家風建設要求，營造“不想腐”的文化氛圍。二是以警示教育敬畏知止。通過編印《以案促改警示教育讀本》，篩選家屬擅權、放任縱容子女親屬等典型案例；組織領導干部及家屬開展職務犯罪案件庭審現(xiàn)場教育，對照典型案例反思發(fā)案的家風根源；結合查辦案件暴露的問題，健全完善黨員干部家屬子女和直系親屬從業(yè)回避等制度，專項清理領導干部經(jīng)商辦企業(yè)，在“不敢”中強化“不想”。三是以道德教育春風化雨。不斷挖掘廉潔文化基因，高標準打造了武陟何瑭家風教育基地、溫縣安樂寨兄弟書屋等，突出“清正廉潔”“戒貪戒奢”等精神符號，充分發(fā)揮“德、正、清、本”家訓家風的引領、熏陶和教育功能，從文化本源、思想根源上開展廉潔家風建設。
對于下一步發(fā)展，霍曉麗說要注重拓展“廉潔從家出發(fā)”的寬度和廣度，結合高校教育，在高校開設“家風家教家訓”必修課程，立足民族振興，傳承紅色家風，推動廣大青年樹立德才兼修、家國同憂、家國同興的成長理念，系好“人生第一粒扣子”。
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